Forster, G. (2021) “A literatura que gagueja e a experiência ética na educação”, Entrelaces - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras-UFC, 12(24), p. 203–217. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/entrelaces/article/view/62650 (Acesso em: 29 abril 2026).