[1]
S. Takara, “HISTÓRIAS DE MENINOS AFEMINADOS: DIÁLOGOS COM AS PEDAGOGIAS CULTURAIS DA SEXUALIDADE”, Entrelaces, vol. 2, nº 9, p. 226–244, ago. 2017, Acesso em: 30º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/entrelaces/article/view/6353