Takara S. HISTÓRIAS DE MENINOS AFEMINADOS: DIÁLOGOS COM AS PEDAGOGIAS CULTURAIS DA SEXUALIDADE. Entrelaces [Internet]. 1º de agosto de 2017 [citado 30º de abril de 2026];2(9):226-44. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/entrelaces/article/view/6353