[1]
2011. Consciência fonológica e aprendizagem da leitura e da escrita: uma análise dessa relação em crianças em fase inicial de alfabetização. Entrepalavras. 1, 1 (out. 2011), 100–116. DOI:https://doi.org/10.22168/2237-6321.1.1.1.100-116.