ARAÚJO, Rute Santos; SOUZA, Brenda Kessia Arruda de. Aprendizagem da língua escrita: uma análise sobre o impacto do Ensino Remoto Emergencial . Entrepalavras, Fortaleza, v. 15, p. e96155, 2025. DOI: 10.36517/ep15.96155. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/entrepalavras/article/view/96155. Acesso em: 12 out. 2026.