Argumentação e livro didático: por uma parceria efetiva. Entrepalavras, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 58–71, 2019. DOI: 10.22168/2237-6321-11362. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/entrepalavras/article/view/99328. Acesso em: 21 set. 2026.