Letramento escolar: Interculturalidade e poder na produção de um artigo de opinião no ensino médio integrado. Entrepalavras, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 297–323, 2019. DOI: 10.22168/2237-6321-31372. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/entrepalavras/article/view/99395. Acesso em: 21 set. 2026.