Una autoetnografía de un profesor de español en Brasil: contribuciones de una pedagogía translíngüe. Entrepalavras, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 211–223, 2022. DOI: 10.22168/2237-6321-12394. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/entrepalavras/article/view/99625. Acesso em: 21 set. 2026.