[1]
“BELINTANE, Claudemir. Da corporalidade lúdica à leitura significativa: subsídios para formação de professores. São Paulo: Scortecci, 2017. 200 pág”., EP, vol. 8, nº 2, p. 505–509, ago. 2018, doi: 10.22168/2237-6321-21160.