AÇÕES DE IMPLEMENTAÇÃO DO OIIIPE – OBSERVATÓRIO INTERNACIONAL DE INCLUSÃO, INTERCULTURALIDADE E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ

II Encontro de Iniciação Acadêmica

Marilene Alves de Sousa, Maria Isabella Souza Santos, Jose Mendes Fonteles Filho

O OIIIPE é um projeto de pesquisa que pretende investigar contradições e perspectivas emergentes em propostas e experiências de inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica desenvolvidas na formação de educadores em universidades nacionais e internacionais, por meio de variadas metodologias e de subprojetos de pesquisa que vem sendo desenvolvidos colaborativamente pelas universidades de Brasil, Chile, Cabo Verde, Espanha, México e Portugal sendo respeitadas as demandas regionais de cada Instituição de Ensino Superior (IES). Configurando assim, uma rede de colaboração existente desde a criação do Observatório Internacional sobre as referidas temáticas, e firmada por acordos de cooperação. Compreendemos que a formação do professor na universidade requer práticas formativas inovadoras. Tais práticas são aqui compreendidas como aquelas que rompem com o paradigma da racionalidade técnica, baseada, entre outros aspectos, em lógica disciplinar e na pura transmissão de conhecimentos científicos. Na Universidade Federal do Ceará, nosso objetivo é levantar as concepções acerca dos conceitos de inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica, mapear propostas de ação e experiências acerca destes conceitos em relação à formação de educadores e identificar dispositivos colonizadores nas relações que permeiam o cotidiano das referidas universidades. Diante disso, o presente trabalho pretende comunicar o processo de implementação do referido projeto na UFC, assim como seus resultados.

Palavras-chave: INTERCULTURALIDADE. INCLUSÃO. INOVAÇÃO. COLABORAÇÃO.

Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 2, 2017

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