DE CORPOS NO MUNDO: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA NO ESCURO

II Encontro de Iniciação Acadêmica

Daniel da Silva Oliveira, Adriana Cordeiro de Lacerda Ribeiro, Murilo Alves dos Santos, Edivardo de Sousa Sales, Venicios Rodrigo de Souza e Silva, Tatiana Passos Zylberberg

Introdução: O projeto de extensão DE CORPOS NO MUNDO é uma exposição tátil, que convida os visitantes, num percurso de olhos vendados, a ver a si mesmo, o outro e o mundo com todos os sentidos. Tenta suscitar novas interpretações diante da ausência da visão. As obras desta edição instalada no IEFES/UFC desde dezembro de 2016, são provenientes das três exposições de sua criadora/coordenadora a Profa. Tatiana Passos Zylberberg: Instalação Ambientes (2000); De Olhos no Mundo (2008-2009); e Na Ponta dos Dedos (2013–2014). Ao decorrer dos anos a docente buscou criar situações que possibilitassem diferentes estímulos e experiências para as pessoas se perceberem corpo-no-mundo. Objetivo: analisar os discursos das professoras e professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) da Prefeitura de Fortaleza (seis regionais) que visitaram a exposição De Corpos no Mundo como atividade de formação continuada. Metodologia: Esta pesquisa qualitativa analisará os discursos registrados nas rodas de conversa realizadas após as visitas. As reflexões compartilhadas foram filmadas e transcritas, para posterior análise de discurso. Resultados: Na transcrição parcial dos depoimentos foi observado que a experiência no escuro despertou diferentes sensações, fez aflorar sentimentos e acionar memórias; mas principalmente, levou as professoras a perceberem aspectos subjetivos dos processos de ensino-aprendizagem que marcam os corpos dos alunos com deficiência, como cansaço intenso ao não ter êxito, exaustão de repetir a mesma coisa muitas vezes e as lacunas para a interpretação dos estímulos/tarefas solicitadas. Conclusão: D&#039;CORPOS é acima de tudo um convite para repensar a si mesmo e suas relações com o mundo e a sociedade, estimulando a sensibilidade e a compreensão de ser corpo-no-mundo. É uma experiência de amplas possibilidades formativas, que transcendem o discurso sobre a vida, trata-se de perceber-se vivo, de sentir-pensar-agir-ser.

Palavras-chave: Formação Continuada. Exposição. Sentidos. Educação.

Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 2, 2017

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