FORMAÇÃO DISCENTE NO ÂMBITO DA CONSERVAÇÃO E RESTAURO DE OBRAS ESPECIAIS

II Encontro de Iniciação Acadêmica

Ruth Maria Cunha Costa, Jackson Samuel da Costa Melo, Lidia Eugenia Cavalcante

Relata as atividades desenvolvidas pelos autores enquanto bolsistas de Iniciação Acadêmica no projeto “Formação discente no âmbito da conservação e restauro de obras especiais” do Laboratório de Restauro e Preservação de Acervos do Departamento de Ciências da Informação. Dentre as atividades desenvolvidas destacam-se: colaboração nas oficinas introdutórias sobre conservação de acervos documentais, costura japonesa e marmorização, tendo como público-alvo prioritariamente alunos dos primeiros semestres do curso de Biblioteconomia, mas também abertas à participação dos estudantes dos demais semestres do referido curso. Enfatiza-se que as oficinas são bastante dinâmicas e visam oferecer aos alunos experiências e práticas, contribuindo com a formação bibliotecária, além de certificá-los com horas complementares. Nos cursos introdutórios, os participantes aprendem sobre história dos registros do conhecimento, manuseio de obras especiais, ações voltadas para conservação de documentos e limpeza do material a ser conservado. São, ainda, atividades inerentes à bolsa: divulgação e inscrição, auxílio durante as oficinas (separando os materiais que serão utilizados em cada categoria de formação e ajudando a ministrante, dando assistência aos alunos), limpeza e organização do laboratório, confecção e envio dos certificados. A participação nas atividades do laboratório tem possibilitado aos bolsistas ótima integração às ambiências acadêmicas do curso de Biblioteconomia, especialmente em relação às atividades complementares do âmbito da graduação e formação discente.

Palavras-chave: Laboratório de Preservação. Práticas de laboratório. Formação profissional. Materiais especiais.

Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 2, 2017

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