ANALISANDO O NÍVEL DE HABILIDADE LÓGICA DOS ALUNOS SECUNDARISTAS

Encontros Universitários 2018 - Quixadá

Paula Luana O. da Silva, Marisa do C. Silva, Valdemir Pereira de Q. Neto, David Sena Oliveira

Segundo o artigo 205 da Constituição Federal de 1988, a educação é um direito dos brasileiros. Nesse sentido, quando esse direito apresenta fatores problemas, sua abordagem deve ser discutida por sua importância para o país, pois produz e garante o desenvolvimento da nação. Neste artigo, apresentamos a dificuldade dos alunos de escola pública em resolver questões que exigem raciocínio lógico. Analisando isso, dissertamos como solução a implementação da disciplina de programação através da abordagem da aprendizagem cooperativa na Base Nacional Comum Curricular(BNCC).

Palavras-chave: .

Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 3, n. 2, 2018

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