MONITORIA DE QUÍMICA ORGÂNICA E FÍSICA FUNDAMENTAL I PARA ALUNOS DA TURMA DE ZOOTECNIA

Resumo

Nos semestres iniciais do curso de Zootecnia se encontram disciplinas básicas para a formação do zootecnista, porém com dificuldade mais elevada juntamente com uma taxa de reprovação alta, como por exemplo Química Orgânica e Física Fundamental I, ambas disciplinas obrigatórias do 2o semestre do curso, que são ofertadas fora do departamento de Zootecnia. Para minimizar a taxa de reprovação e a evasão dos alunos ao curso, o Programa de Educação Tutorial (PET-Zootecnia) forneceu monitorias referentes as disciplinas Química Orgânica e Física Fundamental I, onde os petianos ou monitores auxiliavam os alunos por meio de aulas e resoluções de exercícios propostos pelos monitores ou pelo professor referente a disciplina. O público alvo eram os alunos da turma do 2o semestre da Zootecnia, mas era permitida a participação dos alunos de outros semestres, se os mesmos estiverem na mesma turma da disciplina. Devido as orientações de isolamento e distanciamento social, as monitorias foram realizadas em ambiente virtual por plataformas escolhidas pelos monitores e alunos. A participação era opcional, onde os alunos buscavam os monitores, na maioria das vezes, para auxiliar na compreensão de algum conteúdo em específico. Os alunos relataram que a monitoria foi muito importante para o entendimento da disciplina, mostrando também a importância dessas disciplinas para o curso, fazendo com que os alunos se sintam mais ambientados, isso levando em consideração que são alunos recém ingressados na universidade. Conclui-se que a monitoria é um ótimo auxílio para disciplinas com alto índice de reprovação, se mostrando também uma boa alternativa nesses tempos de isolamento, onde as aulas online se mostram bem mais complexas do que as presenciais