O PET E O RECÉM INGRESSO : UMA INTRODUÇÃO À UNIVERSIDADE

Autores

  • Fernando Lopes Medeiros
  • Luana Vitória da Silva Rodrigues- 078033793-03
  • Bruna Cibele Carvalho - 606151963-06
  • Daniel Neris Rocha
  • Jader de Oliveira Santos

Resumo

Um dos principais objetivos do Programa de Educação Tutorial é buscar alternativas que possam trazer contribuições para a graduação. Nomeada de Recém-ingresso, esta atividade faz parte do eixo de ensino do Programa de Educação Tutorial (PET) do curso de Geografia da UFC. A atividade foi dividida em três módulos, que ocorreram nos dias 24,25 e 26 de novembro, via Google Meet e cada módulo abordou um aspecto da Universidade. Esta atividade visa promover acolhimento aos calouros, além de explicar sobre o mundo acadêmico e as vivências tanto na universidade como no curso de Geografia. O primeiro módulo, denominado “I – CONECTANDO-SE A UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ” contou com uma breve apresentação da universidade e abordou detalhes sobre bolsas e auxílios, além da apresentação do PET. Ao fim foi disponibilizado um folder com informações detalhadas a respeito das bolsas e auxílios. No segundo módulo, denominado “CONHECENDO A GEOGRAFIA UFC” foi abordado a trajetória do curso de Geografia na UFC, bem como os diferentes laboratórios que integram o departamento, linhas de pesquisa e professores associados, por fim houve uma conversa com o professor Tiago Vieira, coordenador dos cursos de Geografia. No terceiro módulo, denominado “A GEOGRAFIA E O MERCADO DE TRABALHO”, tratou-se de uma roda de conversa com a presença de dois convidados, das áreas de licenciatura e bacharelado, que expuseram suas experiências profissionais e sanaram as dúvidas dos calouros acerca deste ponto. Deste modo, a atividade mostrou-se bem sucedida, visto a qualidade nas interações e alto número de participantes ativos durante os módulos, além disso o formulário de avaliação da atividade enviada posteriormente para os alunos, obtiveram resultados extremamente positivos.

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Publicado

2021-01-01

Edição

Seção

VII Encontro de Programas de Educação Tutorial