OFICINAS DO PETCOM PARA O PAAP: A CONSTRUÇÃO DE ESPAÇOS COLETIVOS DE APRENDIZAGEM A PARTIR DA TRANSMISSÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE COMUNICAÇÃO
Resumo
O PETCom - Programa de Educação Tutorial dos cursos de Comunicação Social (Jornalismo e Publicidade e Propaganda), buscando desenvolver ações que possam disseminar os conhecimentos adquiridos durante a graduação para ajudar a comunidade acadêmica, resolveu ministrar oficinas para grupos e programas pertencentes à universidade. Grupos que possuíam dificuldades com o gerenciamento de redes, criação de textos jornalísticos para material online e textos publicitários para atrair leitores para seus projetos. Nesse sentido, o Programa de Apoio e Acompanhamento Pedagógico (PAAP) da UFC, procurando desenvolver essas habilidades, foi contemplado com essas oficinas oferecidas pelo PETCom. Integrando a coordenadoria de inovação e desenvolvimento acadêmico, o PAAP, em uma ação de apoio ao professor que quer aprender a inovar sua prática docente, disponibilizou uma série de formações online. Entretanto, surgiram necessidades acerca do uso de conhecimentos que atravessam o campo da comunicação social para a realização dessas ações, visto que, além de estar hospedada em uma plataforma digital, o programa precisava obter engajamento por parte dos futuros participantes. Nesta perspectiva, as oficinas ministradas virtualmente pelos integrantes do PETCom para os bolsistas do PAAP tiveram como objetivo central agregar conhecimentos sobre escrita jornalística, gerenciamento de redes sociais e aperfeiçoamento da estrutura de comunicação do projeto. Com cerca de duas horas de duração, as oficinas constituíram-se de uma exposição de conteúdos por meio de slides, em que se construía um espaço de transmissão de conhecimento e debate de ideias e dúvidas, estando presentes as coordenadoras do projeto. Ocorrendo sempre às terças-feiras, das 9h às 11h, as oficinas contaram, no total, com uma média de dez participantes que ficaram encarregados de transmitir posteriormente os conhecimentos adquiridos aos futuros integrantes do PAAP.Downloads
Publicado
2021-01-01
Edição
Seção
VII Encontro de Programas de Educação Tutorial
Licença
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
a. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.