PROJETO PET FACILITA EM MODELO EAD
Resumo
Visando adequar-se ao novo contexto de ensino remoto, adotado pelas universidades federais no Brasil, no ano de 2020, o projeto PET FACILITA, do Programa de Educação Tutorial de administração da Universidade Federal do Ceará (PET ADM UFC), em sua quinta edição, foi estruturado e apresentado à comunidade acadêmica por meio de ferramentas virtuais. Seguindo a vertente de ensino, este projeto objetiva proporcionar tanto uma experiência docente para os petianos envolvidos, quanto reduzir a reprovação ou trancamento dos alunos participantes, visando evitar reprovações que podem ocasionar uma evasão do curso. Metodologicamente, o PET FACILITA seguiu os passos de planejamento, produção do conteúdo, divulgação, disponibilização do material e tabulação dos resultados. Cabe destacar, que o conteúdo se refere aos principais tópicos das disciplinas obrigatórias do primeiro e do segundo semestres do curso de administração, 10 no total. Sobre a elaboração do material, foram disponibilizados resumos, mapas mentais, videoaulas, lista de exercícios e slides referentes a cada disciplina. Nessa edição, participaram 66 alunos dentre os cursos de administração, ciências contábeis, ciências econômicas, secretariado executivo, ciências atuariais, história e design e moda. A tabulação dos formulários, inicial e final, com questões sobre os conteúdos, apontou o crescimento de desempenho na resolução dos exercícios em, aproximadamente, 38 %, enquanto que, aproximadamente, 41% dos respondentes mantiveram seu desempenho. Quanto aos feedbacks recebidos, pode-se destacar a nota máxima atribuída aos quesitos: metodologia adotada, contribuição do projeto em relação aos entendimentos das matérias abordadas e indicação para amigos. A respeito dos pontos mais importantes do projeto, pode-se mencionar: “Iniciativa muito boa e bem elaborada.”Downloads
Publicado
2021-01-01
Edição
Seção
VII Encontro de Programas de Educação Tutorial
Licença
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
a. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.