ELABORAÇÃO DE ROTEIROS ESCRITOS COMO MATERIAL PARA A DIFUSÃO DO CONHECIMENTO ATRAVÉS DE UMA LIGA ACADÊMICA DE COSMETOLOGIA

Resumo

A comunicação é uma ferramenta indispensável no contexto da saúde. A Liga Acadêmica de Cosmetologia (LACOS) objetiva fornecer informações científicas na área cosmética para a comunidade universitária e sociedade em geral. Contudo, de que modo as informações em cosmetologia podem ser melhor assimiladas? Partiu-se da hipótese que a forma escrita é fundamental para as atividades educativas na área. Assim, o objetivo deste trabalho foi elaborar roteiros escritos para a 1° Capacitação Interna realizada na LACOS. Trata-se de trabalho qualitativo descritivo do tipo relato de experiência. Definiu-se elaborar 3 roteiros nas temáticas: Cabelo, Fotoproteção e Cuidado capilar. No roteiro Cabelo se abordou as temáticas: anatomia capilar, características do fio de cabelo, ciclo capilar, envelhecimento capilar e queda capilar. No roteiro Fotoproteção as temáticas foram: efeitos da radiação na pele, formulações fotoprotetoras, escala de Fitzpatrick, avaliação das formulações fotoprotetoras e regulamentação dos fotoprotetores solares no Brasil, juntamente com anexos com exemplos de filtros solares. No roteiro Cuidado capilar: principais formulações de higienização como xampus (função de componentes tensoativos, diluentes, espumantes, espessantes, reguladores de pH, conservantes, opacificantes, corantes/essências); condicionadores; máscaras de tratamento e cronograma Capilar, com quadros de exemplos de alguns tensoativos utilizados. Todos os roteiros foram elaborados em forma de linguagem escrita e divididos em tópicos, tabelas, imagens e referências utilizadas, de maneira padronizada. Como referência, utilizou-se artigos científicos e livros da área. Ao final, os roteiros foram utilizados nas capacitações internas. Utilizou-se um questionário (Google Forms®) para coleta de opiniões do grupo e 100% afirmaram que o material facilitou a compreensão e a aprendizagem, devendo ser usado futuramente. Concluiu-se que roteiros escritos contribuem para o aprendizado em cosmetologia.