UTILIZAÇÃO DA REDE SOCIAL COMO EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA LIGA ACADÊMICA DE ENFERMAGEM EM CUIDADOS CRÍTICOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.
Resumo
Introdução: A Liga Acadêmica de Enfermagem em Cuidados Críticos (LAECC) tem o propósito de promover conhecimentos da área da enfermagem, e, no momento da pandemia covid-19, utilizou-se do Instagram como um recurso para divulgar assuntos ligados às temáticas segurança do paciente, enfermagem e cuidados críticos. Objetivos: Relatar as atividades dos ligantes da LAECC na rede social Instagram. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência acerca das atividades desenvolvidas pelos membros da LAEEC realizadas no Instagram, por meio do Reels, postagens no feed e nos stories, durante o período de 2021, a fim de contribuir com os conhecimentos da população em geral acerca de temáticas da enfermagem voltada para os cuidados críticos. Resultados: As ações aconteceram a cada 15 dias/semanalmente e as atividades desenvolvidas foram: vídeos com informações acerca da enfermagem em cuidados críticos, com temáticas como: competências do enfermeiro intensivista, papel do enfermeiro na monitorização da UTI, segurança do paciente; temáticas importantes para os estudantes da enfermagem, educação em saúde direcionadas à população em geral, datas importantes para a enfermagem e para os usuários, chegando a obter 4.343 visualizações. Aliado a isso, a liga disponibilizou postagens sobre assuntos diversos, capacitações internas e discussão de artigos entre os membros, como: comunicação efetiva, assistência de enfermagem, prevenção de infecções; além de contar com a participação de profissionais e estudantes da área. Conclusão: A rede social da liga acadêmica têm sido uma ótima ferramenta para a realização de atividades de capacitação, práticas de educação em saúde voltadas para o ensino e desenvolvimento de conhecimento dentro do campo da enfermagem, além de contribuir para o aprendizado da sociedade em geral com tais práticas. Tal iniciativa demonstra a importância de utilizar as ferramentas tecnológicas como aliadas para o ensino sobre cuidados críticos.Downloads
Publicado
2021-01-01
Edição
Seção
XIV Encontro de Experiências Estudantis
Licença
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