DINÂMICAS DE INTERAÇÃO: MEIOS DE CONSTRUIR BEM-ESTAR E COLETIVIDADE NO PET BIOLOGIA UFC

Autores

  • Tiago de Sousa Domingos Da Silva
  • Lais Mamede de Aguiar Freire
  • Erika Freitas Mota

Resumo

Com o retorno das atividades acadêmicas presenciais em 2022, após 2 anos de atividades remotas devido à pandemia de Covid-19, a comissão de Gestão de Pessoas do Programa de Educação Tutorial de Biologia da Universidade Federal do Ceará (PET Biologia UFC), aplicou diversas atividades que estimularam a integração dos integrantes do grupo PET Biologia. Estas atividades mostraram-se necessárias, tendo em vista que durante a pandemia o grupo teve renovação de bolsistas e o formato remoto dificultou a criação de relações interpessoais entre os bolsistas. Uma dessas atividades foi o “Coffee PET”, momento em que os integrantes se reúnem para interagir de diferentes formas, como por exemplo, a atividade “Power Point Day”, momento voltado para a apresentação de algum tema de interesse próprio em formato de slides. Para avaliar a efetividade dessas atividades foi compartilhado um formulário Google entre os 18 petianos para averiguar se cada integrante realmente sentiu-se mais integrado ao grupo. Quando questionado sobre a satisfação relacionada aos encontros do “Coffee PET” e do "Powerpoint Day”, 85,7% dos integrantes responderam "Muito boa" para o primeiro e 84,6% também responderam "Muito boa" para o segundo. Em relação à contribuição dessas atividades para o grupo, todos os estudantes responderam que as atividades contribuíram para uma melhor relação entre os petianos, 93,5% atestaram que essas atividades contribuíram para o desenvolvimento de pertencimento ao grupo e afetividade entre os petianos. Isso demonstra que o grupo PET Biologia conseguiu construir vínculos entre seus membros a partir do “Coffee PET” e do "Powerpoint Day” contemplando o objetivo final dessas atividades.

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Publicado

2022-01-01

Edição

v. 7 n. 10 (2022): IX Encontro de Programas de Educação Tutorial

Seção

IX Encontro de Programas de Educação Tutorial

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