A IMPORTÂNCIA DA IMPLEMENTAÇÃO DA MENTORIA NA FACULDADE DE MEDICINA :UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

  • Helena Dias Pereira
  • Luís Augusto dos Santos Silva
  • Vitória Azevedo Albuquerque
  • Danielle Macedo Gaspar

Resumo

Introdução: Define-se mentoria como uma ferramenta de grupos que visa capacitar pessoas por meio do contato e aprendizado com alguém mais experiente na área. O mentor é, geralmente, um profissional com perfil sênior na função ou em algum tema específico, enquanto o mentorado é um iniciante com disponibilidade e vontade de adquirir e aperfeiçoar conhecimentos e habilidades. Nesse contexto, percebeu-se a importância de implementar a mentoria na faculdade de medicina para auxiliar no direcionamento e adaptação, especialmente, dos recém ingressos no curso.Objetivos: Destacar a importância da implementação da mentoria na faculdade de medicina da UFC, campus Fortaleza. Relato: É sabida a dificuldade que inúmeros discentes enfrentam ao ingressar na universidade, por diversos fatores, como um possível contexto socioeconômico vulnerável e/ou questões referentes a saúde mental. Na mentoria, o recém ingresso se insere em um grupo composto por 12 mentorados , 1 mentor e 1 co-mentor (usualmente um aluno veterano que compartilha sua trajetória, sendo ele uma ponte entre mentor e mentorados), no qual serão discutidos assuntos diversos que permeiam áreas importantes da formação do indivíduo. Conclusão: Observa-se a importância do projeto no que tange a inserção do aluno no meio acadêmico, principalmente nesse período inicial de adaptação que envolve inúmeras dificuldades, desde o processo de autoconhecimento, até a permanência do discente na universidade.

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Publicado

2022-01-01

Como Citar

Dias Pereira, H., Augusto dos Santos Silva, L., Azevedo Albuquerque, V., & Macedo Gaspar, D. (2022). A IMPORTÂNCIA DA IMPLEMENTAÇÃO DA MENTORIA NA FACULDADE DE MEDICINA :UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Encontros Universitários Da UFC, 7(11), 1466. Recuperado de https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/86226

Edição

Seção

XII Encontro de Bolsistas de Apoio a Projetos da Graduação