A INTERDISCIPLINARIDADE DO CURSO DE SISTEMAS E MÍDIAS DIGITAIS: UMA ABORDAGEM POR MEIO DE ATIVIDADES PRÁTICAS

Autores

  • Raimundo Thales Ferreira Ayala Farias
  • Mara Franklin Bonates

Resumo

Ao identificar as dificuldades de integração de conhecimentos do SMD, alinhados com a detecção de alguns déficits levantados por professores nas matérias mais fundamentais do curso lecionadas durante o primeiro semestre, estabelecemos objetivo de interligar os diferentes conteúdos das disciplinas, assim como sanar os déficits, através do levantamento teórico e elaboração de atividades práticas e oficinas. Para todas as atividades foram escolhidas ferramentas de uso livre como Inkscape, Processing, Krita e Godot de forma de garantir condições de acesso aos participantes. Todas as atividades serão realizadas de forma assíncrona utilizando o Google Meet e materiais como vídeos, exemplos, livros e documentos serão disponibilizados através da plataforma de comunicação chamada Discord. O acompanhamento é feito de maneira mais aproximada e guiada para maximizar a aprendizagem ao estimular os interesses particulares de cada participante. Feedbacks e correções serão dados individualmente enquanto os erros mais comuns serão comentados e os conteúdos reforçados em futuras etapas. A primeira oficina que elaboramos foi relativa à utilização do software Inkscape para vetorizar tipografias de logotipos famosos e elaborar novas peças. O planejamento consiste em aumentar o nível de complexidade conforme o processo for avançando até os participantes estarem aptos a produzir peças de design e/ou arte vetoriais.

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Publicado

2022-01-01

Edição

v. 7 n. 11 (2022): XII Encontro de Bolsistas de Apoio a Projetos da Graduação

Seção

XII Encontro de Bolsistas de Apoio a Projetos da Graduação

Licença

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