ANÁLISE DA EVOLUÇÃO DO ALCANCE DO PODCAST “ENGENHARIA DE QUÊ” DE 2020 A 2022
Resumo
O Podcast "Engenharia de Quê? " trata sobre a elaboração de episódios referentes a conhecimentos da área de Engenharia de Alimentos na forma de entrevistas gravadas com convidados e disponíveis em plataformas digitais. O objetivo do presente estudo é analisar o alcance do podcast, bem como fazer uma avaliação comparativa entre o período de outubro de 2020 até setembro de 2022, identificando impactos das estratégias de divulgação adotadas pela equipe. Tanto as métricas dos 90 episódios já publicados até a coleta de dados para pesquisa em 2022 quanto os 41 disponíveis em 2020 no Spotify, Youtube e Instagram foram coletadas através de recursos de acompanhamento estatístico das plataformas utilizadas. No período indicado, observou-se um crescimento na média de reproduções de aproximadamente 96,3%, 4240% e 238,8% no Spotify, Youtube e Instagram, respectivamente. No Spotify, uma comparação entre os dez episódios mais escutados nos últimos dois anos revela que apenas houve alteração no ranking de reprodução, o que indica uma preferência dos ouvintes pelos episódios iniciais. Em relação ao YouTube, há o crescente uso de shorts, ferramenta mais utilizada nesta plataforma atualmente, favorecendo o número de visualizações e visitas ao perfil do podcast. Foi percebido que reels e stories do Instagram de maior sucesso são aqueles que recentemente adotaram uma abordagem mais visual como "trends", aparições do convidado ou trechos cinematográficos, cômicos e em alta nas mídias digitais. Dado as estimativas analisadas entre as plataformas, percebe-se que há uma preferência dos ouvintes pelos episódios antigos, mais conteudistas e extensos, possivelmente usados para estudo. Outrossim, os shorts demonstraram grande potencial quanto a rapidez nas visualizações, demonstrando capacidade de atrair novos ouvintes para o podcast, enquanto que os reels mais dinâmicos adotados recentemente no Instagram indicam sucesso da equipe de Marketing e Youtube no uso de novos métodos de divulgação.Downloads
Publicado
2022-01-01
Edição
Seção
XII Encontro de Bolsistas de Apoio a Projetos da Graduação
Licença
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