ENGAJAMENTO ACADÊMICO: AÇÕES DO PAIP VOLTADAS PARA PROMOVER O ACOLHIMENTO E A PERMANÊNCIA DOS(AS) ESTUDANTES NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFC

Resumen

O projeto “Acolhimento e permanência de estudantes de Pedagogia da UFC” tem como objetivo inserir a comunidade estudantil em atividades previamente organizadas que contribua com a sua permanência e pertencimento ao espaço universitário. Por meio da execução de práticas de acolhimento e acompanhamento, o projeto visa contribuir para a redução do abandono dos estudantes pertencentes ao curso de Pedagogia Diurno, uma vez que, a taxa de evasão neste curso chega na casa dos 48,9%, percentual preocupante, considerando a média nacional, que oscila em torno de 20%. Sabe-se que são diversas e complexas as razões que ocasionam essa realidade, principalmente após passarmos por uma pandemia, por isso, para desenvolvimento do projeto, a coordenação do curso de Pedagogia Diurno vem conduzindo diversas ações na tentativa de promover o acolhimento e a permanência dos(as) estudantes sejam eles ingressantes ou veteranos. Algumas dessas ações são; disponibilização de disciplinas de férias; levantamento detalhado de dados; elaboração de um PPC atualizado que considere o perfil atual do estudante e voltado para o enfrentamento da evasão; projeto de Tutoria Docente aos Ingressantes; semana de acolhimento; projeto cuidando da vida; semana da Pedagogia, entre outros. O conhecimento desses dados se faz importante, pois, assim, o programa consegue articular-se usando principalmente de políticas de comunicação e divulgação das ações do curso de uma forma mais ágil, direta, eficiente e atrativa junto aos estudantes. O importante é que eles possam dar continuidade aos estudos com apoio para enfrentar os obstáculos, e tendo as condições institucionais necessárias à conclusão do curso escolhido.