INICIAÇÃO ACADÊMICA E MUDANÇA DE CARREIRA - EXPERIÊNCIAS DE UM BOLSISTA BIA

Resumo

O engajamento em projetos de pesquisa durante os primeiros semestres de graduação é um diferencial na carreira universitária do discente de uma licenciatura. A iniciação prévia do estudante em processos de investigação acadêmica possibilita sua formação enquanto pesquisador de um conhecimento científico. Este resumo objetiva descrever a vivência de um bolsista BIA engajado em atividades de pesquisa do projeto: “Família e Surdez no Ceará: Análise do perfil de surdos nascidos a partir de 2005”. O bolsista em questão é discente do curso de licenciatura em Letras-Libras, em seu terceiro semestre. As reuniões da equipe do projeto, realizadas no semestre 2022.1 e no atual semestre 2022.2, ocorreram semanalmente de modo virtual, através da plataforma Google Meet. Nessas reuniões, trabalhamos com leituras que tratam de questões referentes às condições socioeconômicas dos investigados, com o intuito de cumprir os objetivos específicos da pesquisa. Também semanalmente, os bolsistas do projeto trabalhavam em conjunto para descrever e estudar dados quantitativos, fornecidos pela Secretaria de Saúde do Estado do Ceará - SESA. Metodologias ativas que são utilizadas nas reuniões, assemelham-se às que já são regularmente aplicadas em algumas disciplinas do curso de Letras-Libras (UFC). A orientação do projeto de pesquisa é de responsabilidade de duas professoras do Departamento de Letras Libras e Estudos Surdos (DELLES). O envolvimento do bolsista nas atividades do grupo de estudo e no projeto de pesquisa possibilitaram uma reflexão crítica sobre os métodos de ensino aprendidos na graduação em Matemática (UFC) cursada anteriormente por quatro semestres. Conclui-se que as experiências vivenciadas pelo bolsista, proporcionaram uma visão humanística e interdisciplinar do conhecimento, diferenciada dos saberes adquiridos anteriormente em um curso de ciências exatas, contribuindo positivamente na iniciação em uma nova carreira acadêmica.