O USO DO INSTAGRAM COMO FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO PARA ALUNOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DO CENTRO DE CIÊNCIAS.

Resumo

O projeto intitulado “Acompanhamento acadêmico de alunos ingressantes e veteranos nos Cursos de Graduação do Centro de Ciências”, vinculado ao Programa de Acolhimento e Incentivo à Permanência (PAIP), visa fornecer informações aos estudantes e auxiliá-los em sua adaptação ao ambiente universitário ou ao retorno das atividades presenciais após a implementação emergencial do ensino remoto, em decorrência da pandemia de COVID-19, no caso de estudantes veteranos. Como ferramenta de divulgação, optou-se pelo Instagram por considerar esta plataforma um meio de fácil acesso e de rápido compartilhamento, por parte dos estudantes. Uma vez criado o “@paip.cc”, abriu-se um canal de comunicação entre os bolsistas do PAIP e os estudantes dos 15 cursos de graduação do Centro de Ciências, para postagens sobre assuntos variados, a exemplo de: ações da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE), como a concessão de bolsas e auxílios universitários; assuntos relacionados à Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) e à Pró-reitoria de Extensão (PREX), como é o caso do processo de curricularização da extensão; postagens sobre datas comemorativas de cada profissional formado nos cursos do Centro de Ciências, e também, informações adicionais sobre a unidade acadêmica. Diante da proposta, foi possível observar que houve o alcance de graduandos do Centro de Ciências, com uma média de ganho de 7 seguidores na semana a cada postagem, assim como, 198 perfis alcançados a cada mês, e destes, 44 são com engajamento (participação das pessoas com o perfil). Além disso, uma média de 59 contas interagiram com o conteúdo (curtidas, compartilhamentos e salvamentos) do instagram nos últimos meses. Conclui-se que houve um consumo positivo do conteúdo fornecido pelo Instagram do PAIP pelos graduandos, que se mostram interessados em assuntos sobre os seus cursos e projetos institucionais.