Cardoso da Silva, T.C. y Barros Bezerra, J.A. 2017. RODA DE CONVERSA COMO ESTRATÉGIA DE COMBATE A EVASÃO DOS ALUNOS DOS PRIMEIROS SEMESTRES DOS CURSOS DE PEDAGOGIA PRESENCIAIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARA. Encontros Universitários da UFC. 2, 1 (nov. 2017), 4468.