Chaves Lessa de Castro, M. et al. 2019. MODIFICAÇÃO DOS CRITÉRIOS DE EXIGÊNCIA PARA A ELABORAÇÃO DOS ESTUDOS DIRIGIDOS BENEFICIOU O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE BASES FISIOLÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA. Encontros Universitários da UFC. 4, 4 (jan. 2019), 3386.