RELAÇÕES ESTABELECIDAS ENTRE PROFESSORES, ALUNOS E MONITORES DE DISCIPLINAS ACADÊMICAS EM TEMPOS DE PANDEMIA DE COVID 19: ESTUDO DE CASO DA DISCIPLINA MÉTODOS QUANTITATIVOS APLICADOS À CONTABILIDADE DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. EU 2021, 6 (4), 3305.