AVALIAÇÃO DA EFICÁCIA DE ATIVIDADE TEÓRICO-PRÁTICA NA CONSOLIDAÇÃO DO APRENDIZADO SOBRE INTUBAÇÃO DE SEQUENCIA RÁPIDA DURANTE O MÓDULO DE URGÊNCIAS MÉDICAS. EU. 2021;6(4):2685. Acesso em setembro 16, 2026. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/75811