AVALIAÇÃO DA RELAÇÃO MONITOR-ALUNO COMO FALICITADORA NO DESEMPENHO DAS DISCIPLINAS DURANTE AS ATIVIDADES REMOTAS DA PANDEMIA DE COVID-19 NA GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS AMBIENTAIS DA UFC. EU. 2021;6(4):2698. Acesso em setembro 15, 2026. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/75824