PERCEPÇÃO DOS ALUNOS ACERCA DA MONITORIA DE PEDIATRIA E CIRURGIA PEDIÁTRICA NO MODELO DE ENSINO A DISTÂNCIA E DO USO DE QUESTÕES COMO MÉTODO DE REVISÃO. EU. 2021;6(4):3186. Acesso em setembro 16, 2026. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/76313