QUESTIONÁRIOS INSTANTÂNEOS E INTERAÇÃO VIA APLICATIVO COMO FORMA DE ACOMPANHAMENTO DO ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE BIOLOGIA CELULAR E GENÉTICA PARA OCEANOGRAFIA, EM MODO REMOTO. EU. 2021;6(4):3274. Acesso em setembro 15, 2026. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/76401