RELAÇÕES ESTABELECIDAS ENTRE PROFESSORES, ALUNOS E MONITORES DE DISCIPLINAS ACADÊMICAS EM TEMPOS DE PANDEMIA DE COVID 19: ESTUDO DE CASO DA DISCIPLINA MÉTODOS QUANTITATIVOS APLICADOS À CONTABILIDADE DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. EU. 2021;6(4):3305. Acesso em setembro 16, 2026. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/76432