A UTILIZAÇÃO DE APLICATIVOS DE MENSAGENS INSTANT NEAS POR ESTUDANTES, MONITORES E PROFESSORES COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DO ENSINO E APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE MÉTODOS QUANTITATIVOS APLICADOS À CONTABILIDADE EM TEMPOS DE PANDEMIA. EU. 2022;7(17):3344. Acesso em março 28, 2026. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/87610