ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO ESTUDANTIL NO CAMPO ACADÊMICO DO CURSO DE DESIGN-MODA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ: A EXPERIÊNCIA DE ALUNOS DA DISCIPLINA DE PROJETO DE PESQUISA EM MODA EM 2022.1. EU. 2022;7(17):3393. Acesso em março 28, 2026. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/87662