IMPACTO DE ATIVIDADES TEÓRICO-PRÁTICAS REALIZADAS EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA NO CONHECIMENTO E GRAU DE CONFIANÇA NO MANEJO DO PACIENTE CRÍTICO ENTRE ESTUDANTES DE MEDICINA. EU. 2022;7(17):3678. Acesso em março 28, 2026. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/87951