POR QUE OS ESTUDANTES DE MEDICINA PREFEREM A MODALIDADE REMOTA DA MONITORIA DE FARMACOLOGIA CLÍNICA MESMO COM O RETORNO DAS ATIVIDADES PRESENCIAIS: UMA ANÁLISE TRANSVERSAL. EU. 2022;7(17):3922. Acesso em março 28, 2026. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/88210