AVALIAÇÃO DAS MOTIVAÇÕES DOS ALUNOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ NA PARTICIPAÇÃO DAS AÇÕES DO PROJETO INTER-AÇÕES NA PERSPECTIVA DO FORMAR-SE E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DELES. EU. 2019;4(10):5210. Acesso em abril 24, 2026. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/53463