ENSINO COLETIVO DE VIOLINO E VIOLA: ADAPTAÇÃO DA METODOLOGIA ÀS NECESSIDADES DE COMPREENSÃO DE ALUNOS COM DÉFICIT DE ATENÇÃO NAS PRÁTICAS EM GRUPO. EU. 2019;4(4):3200. Acesso em março 24, 2026. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/57589