USO DA INTERLÍNGUA COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO E FOMENTO DE PROFICIÊNCIA NO PROJETO DE INTERVENÇÃO “LET’S CHAT!” DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DE LÍNGUA INGLESA. EU. 2019;4(4):3695. Acesso em março 25, 2026. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/58084