A APLICAÇÃO DO MÉTODO IDEOGRÂMICO, DE EZRA POUND, COMO RECURSO DIDÁTICO NA ANÁLISE DE POEMAS NA DISCIPLINA DE LITERATURA PORTUGUESA III: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. (2021). Encontros Universitários Da UFC, 6(4), 2412. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/75538