A PRODUÇÃO DE INFOGRÁFICOS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA AS ATIVIDADES DE MONITORIA DA DISCIPLINA RECURSOS ELETROTERMOFOTOBIOLÓGICOS, DO CURSO DE FISIOTERAPIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO MONITOR. (2022). Encontros Universitários Da UFC, 7(17), 3326. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/87592