O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA NO 1š ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: COMO AS PROFESSORAS ATUAM COM AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM QUE EMERGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. (2022). Encontros Universitários Da UFC, 7(17), 3806. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/88089