INTRODUÇÃO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NA COMUNICAÇÃO MONITOR-ALUNO PARA ESTUDANTES DO PRIMEIRO ANO DO CURSO DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – CAMPUS SOBRAL: UM ESTUDO TRANSVERSAL. (2019). Encontros Universitários Da UFC, 4(16), 303. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/62044