Costa Araujo, R., & Honorato de Jesus, S. (2019). O ENSINO DO MITO DE ORIGEM DO BRASIL NAS ESCOLAS E A RESSIGNIFICAÇÃO DA (R)EXISTÊNCIA DOS POVOS ORIGINÁRIOS. Encontros Universitários Da UFC, 4(12), 5563. Recuperado de https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/53246