Irilene Alves dos Santos, M., & Paula de Medeiros Ribeiro, A. (2021). AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, EJA E PANDEMIA DE COVID-19: UM ESTUDO INICIAL SOBRE EVIDÊNCIAS DA INFLUÊNCIA DE FATORES CONTEXTUAIS NA EDUCAÇÃO. Encontros Universitários Da UFC, 5(3), 1853. Recuperado de https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/66996