Liberio, L. da S., & Rodrigues do Nascimento, F. (2022). INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: A CONSTRUÇÃO DE COMPETÊNCIAS, APTIDÕES E IDENTIDADE DOCENTE PELA MONITORIA GEOGRÁFICA. Encontros Universitários Da UFC, 7(15), 2400. Retrieved from https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/86647