A INTERAÇÃO ENTRE PROFESSORES DE PRÉ-ESCOLA COMO POSSIBILIDADE DE DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE BOA QUALIDADE. Encontros Universitários da UFC, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 1914, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/75037. Acesso em: 12 fev. 2026.