APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS COMO FERRAMENTA DE METODOLOGIA ATIVA NA DISCIPLINA DE OCLUSÃO. Encontros Universitários da UFC, [S. l.], v. 6, n. 4, p. 2622, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/75748. Acesso em: 15 set. 2026.